Na diagnozę składają się: wywiad z opiekunem, z pacjentem, obserwacja i badanie logopedyczne. Wazna jest analiza dokumentacji medycznej oraz opinii innych specjalistów.

Jak twierdzi prof. Leon Kaczmarek

“Mowa jest aktem w procesie porozumiewania się”

Diagnoza logopedyczna nie ogranicza się więc do oceny sposobu posługiwania się mową, lecz stanowi badanie całego procesu porozumiewania się pacjenta z otoczeniem. Obserwując pacjenta oceniamy to, czy i w jaki sposób komunikuje swoje potrzeby - krzykiem, płaczem, mimiką, gestami - oraz czy stanowi to przeszkodę w procesie komunikacji ze światem.

W tym artykule opisałam diagnozę logopedyczną dziecka krok po kroku: Pierwsza wizyta